Hyrise Academy: Die Verwirklichung unserer Vision
Entdecke, wie wir uns unserer Vision eines besseren Bildungsmodells nähern: zugänglich, personalisiert und auf Beschäftigungsfähigkeit ausgerichtet.
In unserem vorherigen Beitrag "Hyrise Manifesto: Die Zukunft der Arbeit erfordert die Zukunft der Bildung" skizzieren wir unsere Vision für ein neues Bildungssystem, das Menschen den Zugang zur digitalen Wirtschaft ermöglicht und zu besseren Karrieren und Leben führt. Eine große Vision zu haben, ist einfach, sie umzusetzen, ist die Herausforderung. Bei Hyrise experimentieren wir ständig mit neuen Wegen, um unserer Vision von Bildung näher zu kommen. Heute möchten wir die Hauptansätze mit Ihnen teilen, strukturiert um unsere drei Säulen für die Zukunft der Bildung: Zugänglichkeit, Personalisierung und Beschäftigungsfähigkeit.
Wie machen wir unsere Kurse zugänglich?
In dem Bemühen, finanzielle Barrieren zu beseitigen, bieten wir Studenten die Möglichkeit, zu zahlen, sobald sie einen Job gefunden haben und die finanziellen Mittel dazu haben. Um sicherzustellen, dass jeder, unabhängig von seinem Standort, Zugang zu unseren Kursen hat, sind Hyrise-Kurse vollständig remote und können von überall aus absolviert werden. Jeder, unabhängig von seinem Hintergrund, kann sich bei Hyrise bewerben. Unser Auswahlverfahren ist meritokratisch und bewertet Studenten rein nach Fähigkeiten.
Wie personalisieren wir das Lernen für jeden Einzelnen?
Hyrise-Kurse basieren auf Kompetenz. Das bedeutet, dass alle Studenten ein bestimmtes Verständnisniveau eines Themas oder Fachbereichs demonstrieren müssen, bevor sie zum nächsten übergehen können. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass jeder, der unser Programm durchläuft, zu 100% beschäftigungsfähig ist. Um sicherzustellen, dass wir allen Studenten die Möglichkeit geben, Meisterschaft zu erreichen, sind unsere Programme selbstgesteuert. Jeder Student erhält ein individuelles Mentoring von Fachleuten mit realer Erfahrung, die individuelles Feedback für einen einzigartigen Lernpfad geben.
Wie gestalten wir für Beschäftigungsfähigkeit?
Um uns selbst zur Rechenschaft zu ziehen, haben wir unsere eigenen Anreize an die Anreize der Studenten angeglichen. Unabhängig von der gewählten Finanzierungsoption, wenn ein Student innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss keinen Job bekommt, zahlt er nichts. Das bedeutet, unser eigener Erfolg hängt von ihrem ab. Mit diesem Gedanken gestalten wir unsere Kurse, um die Chancen auf Beschäftigungsfähigkeit zu maximieren, indem wir:
- uns auf Karrieren mit hoher Nachfrage und einer vielversprechenden Zukunft konzentrieren. Niedrig qualifizierte Jobs mit vorhersehbaren physischen und kognitiven Aufgaben lassen sich leicht automatisieren. Das bedeutet, sie werden wahrscheinlich verschwinden, also konzentrieren wir uns auf das Gegenteil: Jobs, die viel soziale Intelligenz und Kreativität erfordern. Jede Rolle in einem Technologieunternehmen, die Interaktion mit dem Kunden erfordert (kundenorientierte Rollen), passt dazu, von Vertrieb bis Kundenerfolg.
- uns eng mit unserem Netzwerk von Arbeitgebern abstimmen und unseren Lehrplan kontinuierlich aktualisieren, um die Branchenanforderungen widerzuspiegeln.
- unser Training so praktisch wie möglich gestalten, damit Studenten vom ersten Tag an in der realen Welt Wert schaffen können.
- Studenten direkt mit Beschäftigungsmöglichkeiten durch unser Arbeitgebernetzwerk verbinden.
- unseren Studenten Job-Suche und Soft Skills beibringen. Beschäftigungsfähigkeit wird nicht nur durch technische Fähigkeit gemessen, und diese Fähigkeiten spielen eine große Rolle beim Landen eines Jobs.